產(chǎn)品詳情
簡單介紹:
新物體識(shí)別(Novel Object Recognition, NOR)是一種廣泛應(yīng)用于神經(jīng)科學(xué)和認(rèn)知研究的行為學(xué)測(cè)試方法,通過量化動(dòng)物對(duì)新舊物體的探索偏好來評(píng)估其記憶能力。主要用于評(píng)估阿爾茨海默癥、精神分裂癥等**模型的記憶障礙,以及**或基因干預(yù)對(duì)認(rèn)知功能的影響。
詳情介紹:
一、核心技術(shù)
數(shù)據(jù)庫:存儲(chǔ)各種模式動(dòng)物的原始圖像數(shù)據(jù)和模型標(biāo)記數(shù)據(jù)等,為行為分析提供豐富的數(shù)據(jù)支持。
算法庫:構(gòu)建通用算法庫,包括目標(biāo)檢測(cè)、特征提取、目標(biāo)分割、目標(biāo)跟蹤、特征匹配等,實(shí)現(xiàn)對(duì)動(dòng)物行為的自動(dòng)化分析。
醫(yī)學(xué)指標(biāo)庫:算構(gòu)建通用的基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)指標(biāo)庫,包括距離類、運(yùn)動(dòng)類、時(shí)間類等,針對(duì)任務(wù)構(gòu)建醫(yī)學(xué)指標(biāo),為研究和評(píng)估提供科學(xué)依據(jù)。
二、系統(tǒng)特點(diǎn)
多點(diǎn)識(shí)別:系統(tǒng)能夠識(shí)別動(dòng)物的頭部、身體、尾部等多點(diǎn),實(shí)現(xiàn)穩(wěn)定的跟蹤和分析。
指標(biāo)豐富:能夠分析站立、抬頭、轉(zhuǎn)圈等多種精細(xì)行為指標(biāo),為研究人員提供*行為數(shù)據(jù)。
云平臺(tái)訪問:實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)云端保存,支持手機(jī)、平板、PC等在線訪問,方便研究人員隨時(shí)查看和分析數(shù)據(jù)。
三、原理基礎(chǔ)
動(dòng)物天生具備探索新奇物體的傾向。NOR實(shí)驗(yàn)利用這一特性,通過對(duì)比動(dòng)物對(duì)新物體(陌生)與舊物體(熟悉)的探索時(shí)間差異,判斷其識(shí)別記憶能力是否正常。若記憶正常,動(dòng)物會(huì)顯著延長對(duì)新物體的探索時(shí)間;若存在認(rèn)知障礙,則對(duì)新舊物體的探索時(shí)間無顯著差異。
四、實(shí)驗(yàn)流程
適應(yīng)階段
提前24小時(shí)將動(dòng)物放入測(cè)試環(huán)境(空曠場(chǎng)地),消除環(huán)境陌生感。
訓(xùn)練階段
在場(chǎng)地內(nèi)放置兩個(gè)相同物體(如A+A),允許動(dòng)物自由探索5-10分鐘,或累計(jì)探索時(shí)間達(dá)20秒。
測(cè)試階
間隔1小時(shí)(短期記憶)或24小時(shí)(長期記憶)后,替換其中一個(gè)物體為新物體(A+B),記錄動(dòng)物對(duì)新舊物體的探索時(shí)間。



數(shù)據(jù)庫:存儲(chǔ)各種模式動(dòng)物的原始圖像數(shù)據(jù)和模型標(biāo)記數(shù)據(jù)等,為行為分析提供豐富的數(shù)據(jù)支持。
算法庫:構(gòu)建通用算法庫,包括目標(biāo)檢測(cè)、特征提取、目標(biāo)分割、目標(biāo)跟蹤、特征匹配等,實(shí)現(xiàn)對(duì)動(dòng)物行為的自動(dòng)化分析。
醫(yī)學(xué)指標(biāo)庫:算構(gòu)建通用的基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)指標(biāo)庫,包括距離類、運(yùn)動(dòng)類、時(shí)間類等,針對(duì)任務(wù)構(gòu)建醫(yī)學(xué)指標(biāo),為研究和評(píng)估提供科學(xué)依據(jù)。
二、系統(tǒng)特點(diǎn)
多點(diǎn)識(shí)別:系統(tǒng)能夠識(shí)別動(dòng)物的頭部、身體、尾部等多點(diǎn),實(shí)現(xiàn)穩(wěn)定的跟蹤和分析。
指標(biāo)豐富:能夠分析站立、抬頭、轉(zhuǎn)圈等多種精細(xì)行為指標(biāo),為研究人員提供*行為數(shù)據(jù)。
云平臺(tái)訪問:實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)云端保存,支持手機(jī)、平板、PC等在線訪問,方便研究人員隨時(shí)查看和分析數(shù)據(jù)。
三、原理基礎(chǔ)
動(dòng)物天生具備探索新奇物體的傾向。NOR實(shí)驗(yàn)利用這一特性,通過對(duì)比動(dòng)物對(duì)新物體(陌生)與舊物體(熟悉)的探索時(shí)間差異,判斷其識(shí)別記憶能力是否正常。若記憶正常,動(dòng)物會(huì)顯著延長對(duì)新物體的探索時(shí)間;若存在認(rèn)知障礙,則對(duì)新舊物體的探索時(shí)間無顯著差異。
四、實(shí)驗(yàn)流程
適應(yīng)階段
提前24小時(shí)將動(dòng)物放入測(cè)試環(huán)境(空曠場(chǎng)地),消除環(huán)境陌生感。
訓(xùn)練階段
在場(chǎng)地內(nèi)放置兩個(gè)相同物體(如A+A),允許動(dòng)物自由探索5-10分鐘,或累計(jì)探索時(shí)間達(dá)20秒。
測(cè)試階
間隔1小時(shí)(短期記憶)或24小時(shí)(長期記憶)后,替換其中一個(gè)物體為新物體(A+B),記錄動(dòng)物對(duì)新舊物體的探索時(shí)間。




